1. Степень готовности человека принять информацию о состоянии здоровья:
а) изменчива и зависит от его психического состояния +
б) одинакова у всех людей
в) зависит больше от возраста
2. Язык медицины:
а) особый диалект латыни
б) сложная система медицинских понятий +
в) набор логических формул
3. Какая наука изучает восприятие мозгом естественного языка:
а) нарративная терапия
б) нейроэтика
в) социальная психология +
4. Информация о здоровье пациента включает:
а) рекомендованные методы лечения +
б) клинические рекомендации
в) данные научных исследований
5. Информация о здоровье пациента включает:
а) клинические консультации
б) данные научных исследований
в) прогноз заболевания +
6. Информация о здоровье пациента включает:
а) архив обследований
б) данные обследований +
в) данные научных исследований
7. За счёт чего духовность может быть полезна при хронических болезнях:
а) за счёт эффекта покаяния
б) за счёт мистического эффекта
в) за счёт психосоматических взаимодействий +
8. Информирование пациента о результатах обследования:
а) реализация права пациента +
б) область свободных действий врача
в) реализация обязанности пациента
9. Медицина является:
а) чистой наукой;
б) добывающей отраслью экономики
в) сложной культурной практикой +
10. Главная роль расспроса пациента в современной медицине заключается в:
а) определении прогноза болезни
б) выяснении жалоб больного +
в) определении метода болезни
11. Главная роль расспроса пациента в современной медицине заключается в:
а) выяснении субъективного состояния больного +
б) определении прогноза болезни
в) установлении точного клинического диагноза
12. Сообщая информацию о состоянии здоровья пациенту, врач:
а) выполняет свою обязанность
б) реализует право пациента +
в) поступает, как хочет
13. Врач при клинической работе с пациентом и его информировании должен по возможности:
а) сформировать конструктивный образ болезни +
б) скрывать от пациента информацию
в) сообщить набор данных
14. Форма донесения информации до пациента должна быть:
а) примитивизированной
б) строго научной
в) доступной +
15. Коммуникация врача и пациента имеет такую часть:
а) вербальную +
б) политическую
в) психологическую
16. Коммуникация врача и пациента имеет такую часть:
а) формально-логическую
б) невербальную +
в) статистическую
17. Информирование пациента о результатах дополнительных обследований – это такой вопрос:
а) политический
б) религиозный
в) этический +
18. Информирование пациента о результатах дополнительных обследований – это такой вопрос:
а) религиозный
б) правовой +
в) логический
19. Информирование пациента является частью:
а) коммуникации внутри врачебного сообщества
б) физического воздействия на пациента
в) коммуникации врача и пациента +
20. Картина болезни в глазах врача:
а) в большей степени зависит от пола
б) зависит от специальности +
в) универсальна у всех врачей
21. Семантика слова:
а) значение +
б) эмоциональная окраска
в) этимологические связи
22. Слово как символ имеет:
а) физиологическую окраску
б) эмоциональную окраску +
в) волновую природу
23. Слово как символ имеет:
а) волновую природу
б) мистический эффект
в) семантическое значение +
24. Как следует поступить врачу, если пациент не хочет узнавать все результаты исследований:
а) либо сообщать всё, либо не говорить ничего
б) нужно сообщить информацию в том объёме, в котором её хочет слышать сам пациент +
в) нужно сообщить об этом родственникам
25. В соответствии с Этическим кодексом врача, отношения врача и пациента должны быть:
а) технократическими
б) близкими личными
в) партнёрскими +
26. Неосторожное информирование пациента может привести к:
а) эндогенной депрессии
б) посттравматическому расстройству +
в) шизофрении
27. Информация о результатах обследований имеет значение:
а) медицинское +
б) социологическое
в) политическое
28. Информация о результатах обследований имеет значение:
а) социологическое
б) историческое
в) правовое +
29. По мере роста медицинского знания картина болезни:
а) изменяется и детализируется +
б) исчезает
в) меняется на противоположную
30. Когнитивная лингвистика изучает:
а) семиотику архитектуры
б) восприятие языка +
в) логическую структуру языка