1. Автор произведения «Прыжок»:
а) Толстой +
б) Некрасов
в) Бунин
2. Год написания произведения:
а) 1875
б) 1880 +
в) 1860
3. Год первой публикации:
а) 1870
б) 1890
в) 1880 +
4. Жанр произведения:
а) рассказ +
б) пьеса
в) повесть
5. Вокруг чего обошёл корабль и возвращался домой:
а) вокруг Америки
б) вокруг Австралии
в) вокруг света +
6. Народ на палубе забавлял(а):
а) мальчик
б) обезьяна +
в) обученная чайка
7. Мальчик был сыном:
а) одного из матросов на корабле
б) одного из отдыхающих на корабле
в) капитана корабля +
8. Мальчику было столько лет:
а) 12 +
б) 14
в) 10
9. Что обезьяна сорвала с мальчика и надела его на себя:
а) ботинки
б) матроску
в) шляпу +
10. Куда полезла обезьяна:
а) на край палубы
б) на мачту +
в) в каюту
11. Увидев, что все засмеялись над этим случаем, мальчик:
а) не знал, смеяться ему или плакать +
б) засмеялся тоже
в) не обратил внимания на смех
12. Как обезьяна дразнила мальчика:
а) делала вид, что хочет выкинуть шляпу в море
б) стала рвать шляпу +
в) звала мальчика с собой
13. Когда мальчик полез за ней на мачту, обезьяна:
а) полезла ещё выше +
б) упала вниз
в) перепрыгнула на другую мачту
14. Что сделала обезьяна со шляпой на самом верху:
а) всё-таки порвала её
б) запустила в море
в) повесила на край последней перекладины +
15. Какой была длина от мачты до края последней перекладины, что не позволяло взять шляпу, держась за мачту и верёвку:
а) 2 аршина +
б) 1 дюйм
в) 3 метра
16. Мальчик, отпустив мачту и верёвку и посмотрев при этом вниз, так отреагировал:
а) даже не испугался и пошёл дальше
б) зашатался +
в) засмеялся от радости
17. По какой причине мальчик вряд ли смог бы вернуться к мачте, дойдя до конца перекладины:
а) мальчика сдуло бы ветром
б) перекладина могла бы сломаться на краю
в) ему было бы трудно повернуться и пойти назад +
18. Как отец принудил мальчика спрыгнуть с перекладины в воду:
а) стал словами уговаривать его спрыгнуть
б) пригрозил, что иначе застрелит его +
в) сказал, что отшлёпает его, если он не спрыгнет
19. Что произошло с мальчиком, когда матросы вытащили его из воды:
а) он был сильно травмирован и громко плакал
б) он снова полез на мачту
в) он не дышал несколько минут, пока матросы не откачали его +
20. Где происходило действие:
а) на лодке
б) на корабле +
в) на яхте
21. Соедините слово и его значение:
мачта:
а) вертикальная конструкция на палубе +
б) горизонтальная конструкция на палубе
в) отдельное помещение на судне
22. Соедините слово и его значение:
каюта:
а) вертикальная конструкция на палубе
б) отдельное помещение на судне +
в) неудачно ступить, споткнуться
23. Соедините слово и его значение:
оступился:
а) прийти в сознание
б) прийти домой
в) неудачно ступить, споткнуться +
24. Соедините слово и его значение:
опомнился:
а) споткнуться
б) прийти в сознание +
в) забыться
25. Что полилось изо рта и носа мальчика:
а) молоко
б) кровь
в) вода +
26. Куда убежал капитан после того, как ребенок пришел в себя:
а) на палубу
б) к себе в каюту +
в) на корму
27. Что делал капитан после того, как ребенок пришел в себя:
а) плакал +
б) кричал
в) смеялся
28. Что нес капитан, когда увидел сына на мачте:
а) автомат
б) пистолет
в) ружье +
29. Для чего нес оружие капитан:
а) стрелять чаек +
б) стрелять акул
в) стрелять рыбу
30. После какой цифры отсчета отца, мальчик прыгнул в воду:
а) после цифры 2
б) после цифры 3 +
в) после цифры 5